Giovagnoli, F., Caputo, A. e Paniccia, R.M. (2015) «L’integrazione della disabilità nella scuola primaria e secondaria di primo grado italiana: Una ricerca presso un gruppo di assistenti all’autonomia e alla comunicazione», Rivista di Psicologia Clinica, (1), pp. 167–200. Disponibile su: https://quadernidipsicologiaclinica.com/index.php/rpc-archivio/article/view/1333 (Consultato: 16 aprile 2026).