Langher, Viviana, Maria Elisabetta Ricci, e Samantha Diamanti. «La Normativa sull’integrazione Scolastica Dei Disabili Tra Colpa E Pretesa. Una Ricerca Sul Fallimento Collusivo Nel Rapporto Tra Insegnanti E Genitori Di Alunni Disabili». Rivista di Psicologia Clinica , no. 2 (aprile 11, 2013). Consultato aprile 28, 2026. https://quadernidipsicologiaclinica.com/index.php/rpc-archivio/article/view/1128.