Langher, Viviana, et al. «La Normativa sull’integrazione Scolastica Dei Disabili Tra Colpa E Pretesa. Una Ricerca Sul Fallimento Collusivo Nel Rapporto Tra Insegnanti E Genitori Di Alunni Disabili». Rivista Di Psicologia Clinica , fasc. 2, aprile 2013, https://quadernidipsicologiaclinica.com/index.php/rpc-archivio/article/view/1128.