E. Kourkoutas, R. Caldin, F. Propersi, e F. Carrano, «Modelli di interventi inclusivi per la disabilità e i disturbi socio-emozionali (EBD) nell’infanzia e nell’adolescenza basati sulla resilienza»., rpc, fasc. 1, pp. 29–44, ago. 2017, Consultato: 16 aprile 2026. [Online]. Disponibile su: https://quadernidipsicologiaclinica.com/index.php/rpc-archivio/article/view/1186