Ceccacci S, Roberti F. L’Assistenza Specialistica a scuola: Quando l’obiettivo è attivare una funzione integrativa. Quaderni di Psicologia Clinica [Internet]. 31 luglio 2016 [citato 16 aprile 2026];(1):36-4. Disponibile su: https://quadernidipsicologiaclinica.com/index.php/quaderni/article/view/631